Estudiantes de 2° medio Kon Antü Wanglen y Trapeñi del Liceo Los Mayos vivieron el momento público de su proyecto de Aprendizaje Basado en Juego (ABJ), una experiencia que integra las asignaturas de Historia y Geografía junto al Módulo de Desarrollo Personal y Social, en colaboración con el Programa PACE de la Universidad de Concepción.

Durante el proceso, se propusieron conocer, adaptar y diseñar juegos de mesa que permitieran analizar hechos históricos del siglo XX, desde la Primera Guerra Mundial hasta el fin de la Guerra Fría. Una dinámica que les permitió profundizar en los principales conflictos y transformaciones políticas de ese período, mientras desarrollaban pensamiento crítico, creatividad, trabajo en equipo y una comprensión reflexiva del pasado reciente.

En esta instancia, compartieron sus creaciones con estudiantes de 3º medio We Chichikeñ Maw y Newen Mapu, invitándoles a aprender Historia de una manera distinta: jugando.

Valoramos el entusiasmo, la dedicación y la creatividad con que asumieron este desafío, y reconocemos el protagonismo que tomaron en su propio aprendizaje.